翻转课堂教学模式在高职《电子设计自动化EDA》课程中的实践探索

翻转课堂教学模式在高职《电子设计自动化EDA》课程中的实践探索

中文期刊文章

On Practice of Flipped Class Model in the Course“Electronic Design Automation（EDA）”in Vocational Colleges

作　　者：丁红 王萍
DING Hong, WANG Ping （Jianghai Polytechnic College, Yangzhou, 225101 China）

作者机构：江海职业技术学院,江苏扬州225101

出 版 物：《新疆职业教育研究》 (新疆职业教育研究)

年 卷 期：2014年 第1期

摘　　要：
翻转课堂教学模式指的是将基础知识的学习放在课堂开始之前,由学生通过网络观看教师事先录制好的教学视频,课堂教学主要是进行交流、讨论、疑点难点解析、实践作业练习,从而实现知识的内化,提高学习的效率。
文章主要通过在高职《电子设计自动化EDA》课程中进行翻转课堂教学模式实验探索,研究了翻转课堂教学模式的实施过程及实际效果分析。

页　　码：32-35页

主 题 词：        翻转课堂                         微视频                 课堂设计                 知识内化
                flipped classmodel         micro-video         class design         internalized knowledge

学科分类：G712

核心收录：暂无

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