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“EDA技术”课程PLD器件原理的教学认识与实践

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lcytms 发表于 2019-3-3 17:44:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
“EDA技术”课程PLD器件原理的教学认识与实践

中文期刊文章

作  者:梁义涛 李岚 李永刚 张猛

作者机构:河南工业大学信息科学与工程学院,郑州450000

出 版 物:《河南广播电视大学学报》 (河南广播电视大学学报)

年 卷 期:2013年 第1期

摘  要:
作为电子信息类的基础专业课程,“EDA技术”课程设置大多以硬件描述语言为重点讲授内容。
而PLD器件原理的理解是深入掌握硬件描述语言编程应用的基础。
对于该部分在教学中的认识和教学方法的研究是一个值得探讨的问题。
基于这种认识,本文重点讨论有限课时约束下,“EDA技术”课程中对于器件结构教学的认识问题和一些个人的教学实践总结。
以期为相关的教学实践和教学改革研究提供一些有益的参考。

页  码:106-107页

主 题 词:高等教育 教学改革 EDA课程 PLD器件原理

学科分类:G642.0

核心收录:暂无

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 楼主| lcytms 发表于 2019-3-3 17:45:52 | 显示全部楼层
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 楼主| lcytms 发表于 2019-3-3 17:46:55 | 显示全部楼层
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